En el libro “El Efecto Compuesto” de Darren Hardy se comenta una anécdota que me parece muy ilustradora. Consiste en que, según cuenta el autor, él hizo una lista de todas las cualidades que tenía su mujer ideal y, en vez de ponerse a buscarla, se preguntó: “¿Quién debo llegar a ser yo para atraer […]
¿QUIÉN DEBO LLEGAR A SER? Read More »
“Si piensas que eres demasiado pequeño como para marcar la diferencia, intenta dormir con un mosquito en la habitación” (Proverbio africano”) Me encanta esta frase y me la repito muchas veces, me parece que ilustra perfectamente la idea de que lo pequeño puede ser grande y, como digo yo, “dar mucha guerra”. Y esto,
Te traigo hoy un concepto que podría decir, de manera quizás un poco exagerada, que me ha cambiado la vida. Es el concepto de “Batch-todo”. Vamos a partir de la definición de “batch” como “a quantity or consignment of goods produced at one time” o “arrange (things) in sets or groups”, es decir, agrupar cosas
En mi iPad, en la aplicación Good Notes (que te recomiendo totalmente) me voy anotando en un cuaderno que llamo “My personal notebook” diversas cosas que hago, y dedico una página a mi “learning log” o diario de formaciones. Además, tengo en esa página una cita que me encanta y me anima a formarme: “An
2020: AÑO DE FORMACIÓN Read More »
Muchas veces me preguntan algunas personas de la tribu sobre las cosas que me inspiran, y una de ellas son las TedTalks, me entretienen y me encantan y, además, siempre aprendo algo nuevo. En mi caso representan también una fuente de inspiración, por eso he querido recopilar aquí cuatro que creo que pueden gustar a
CUATRO TedTalks INSPIRADORAS Read More »
¿Escribes un diario? Si es así, sabrás que tiene muchísimos beneficios. Por eso, ¿por qué no aplicarlo también a nuestras clases? Te traigo hoy una idea que he utilizado con mis alumnos y creo que puede ser muy útil, se trata de un diario decorado a modo de scrapbook. En primer lugar, deberás establecer qué
CREA UN DIARIO CON TUS ALUMNOS Read More »